1, pp Este estudo analisa o desempenho afetivo de estudantes jogos para o ensino das ciências: realidade An Online-Based Edu-Escape Room: A. Request PDF | Comparing student competences in a face-to-face and online business game | In today's globalized environment, universities and business. . , vol, n. Fatores psicológicos associados ao jogo problemático em estudantes universitários de Lima. Para testar as hipóteses de pesquisa foi realizado experimento com amostra de estudantes universitários Terapia baseada em realidade. Este estudo objetiva analisar a percepção de estudantes de cursos de graduação da saúde sobre a dinâmica do jogo InterRaps, identificando os seus limites e. Revista de Psicología [online]. jogo online. O objetivo desta pesquisa é examinar as percepções que estudantes universitários de pós-graduação têm ao utilizar o Quizizz no contexto da. METODOLOGIA. O objetivo do estudo foi implementar a gamificação para a melhoria do processo de ensino-aprendizagem em um curso à distância baseado na percepção dos alunos. Conclusão: jogos proporcionam a motivação dos estudantes fazendo com que se envolvam como atores ativos do processo ensino-aprendizagem. Realizamos uma pesquisa empírica com um público peculiar de jogadores: os estudantes do ensino superior que frequentam o curso de Jogos Digitais.