Os jogos podem ser uma maneira divertida e eficaz de ensinar conceitos matemáticos, pois permitem que os alunos aprendam de maneira mais lúdica e interativa. Compreende-se que é um desafio ensinar Nesta experiência, será mostrado como foi criado e aplicado com os alunos o jogo “Trilha das Operações”. O conceito de multiplicação na matemática nem sempre é apreendido pelo aluno devido à utilização de práticas pedagógicas convencionais. O uso de estratégias, de ferramentas de ensino, tal como o jogo, poderão aliciar e estimular os alunos em diferentes contextos de aprendizagem. aluno com o jogo e planeje seu uso em função da realidade e do contexto, considerando ser a aprendizagem um processo contínuo e o ensinar e aprender com os. Mas já a professores que usam jogos mesmo não relacionados á educação para ensinar seus alunos historia e outras matérias como português. É inevitável a recomendação deste livro para aqueles que estão interessados na educação de seus filhos ou alunos, ou em realizar pesquisas no ensino da. Ensinar Ciências requer trabalhar com termos não utilizados no cotidiano e o jogo, oportuniza ao aluno, a assimilação desses termos, permite a vivência de. . Baseados em. Esta pesquisa propoe o uso do jogo sodoku por alunos das primeiras 4 series do ensino fundamental de maneira que os alunos, em vez de chutarem os elementos.